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Économie

École des mines de Moanda : Les contenus pédagogiques validés

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LES participants au séminaire de validation des programmes pédagogiques de l’École des mines de Moanda, organisé du 28 au 30 avril 2015 à Libreville, ont finalement approuvé, après des amendements en plénière, les contenus proposés en ateliers pour cette école encore en construction.

Au nombre des filières retenues pour l’ouverture de cet établissement, les participants se sont prononcés sur la prospection minière, l’extraction des minerais et la métallurgie, sous ses deux grands aspects : pyrométallurgie et hydrométallurgie. Ces trois domaines complémentaires seront composés de matières qui ont été soigneusement scrutées par les universitaires du Gabon et leurs collègues, venus singulièrement de l’École nationale supérieure de Nancy et de l’École nationale supérieure des industries chimiques de Nancy en France. Ils tiennent compte des attentes et besoins des industriels, qui ont également pris une part active à ces travaux.

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